La ministra de Educación de la Provincia, Sofía Naidenoff, acompañó a una delegación de 36 estudiantes y cuatro docentes de la Escuela de Educación Secundaria N° 181 “General Enrique Mosconi” de Villa Río Bermejito, quienes conocieron la sede del CONICET Nordeste, en Resistencia.

El encuentro se concretó en el marco del programa radial y audiovisual Activamente: Ciencia Activa en el Nordeste, una propuesta que desde hace un año vincula a los estudiantes de esta escuela de El Impenetrable chaqueño con investigadores y científicos de la institución a través de encuentros virtuales.

La iniciativa se transmite por Radio UNNE, vía streaming en los canales de YouTube del CONICET y a través de la plataforma educativa Somos Futuro. En este espacio, los estudiantes asumen el rol de entrevistadores, formulan preguntas y comparten sus inquietudes con investigadores de distintas disciplinas.

“Que los chicos puedan estar hoy aquí, y que los propios investigadores les expliquen cómo se hace una investigación, constituye una experiencia y un acercamiento muy importante para ellos con la ciencia”, destacó la ministra Naidenoff, quien estuvo acompañada por el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez.

En este sentido, la titular de la cartera educativa felicitó al equipo del CONICET Nordeste por impulsar una propuesta que permite acercar la ciencia a las comunidades educativas y valoró especialmente el acompañamiento del equipo directivo y docente de la EES N° 181.

Ciencia, territorio y protagonismo estudiantil

Silvana Siviero, integrante del área de Comunicación del CONICET Nordeste y una de las impulsoras de Activamente, explicó que el programa nació con el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad y dar a conocer las investigaciones que se desarrollan en la región.
“Consideramos que las escuelas tienen otras miradas y conocimientos acerca de sus territorios, por eso invitamos a estudiantes secundarios a asumir el rol de entrevistadores de nuestros investigadores, con el fin de conocer sus curiosidades e inquietudes”, señaló.

Durante la jornada, los estudiantes pudieron conocer las instalaciones del CONICET y dialogar directamente con investigadores, profundizando el vínculo que comenzaron a construir de manera virtual.

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